четверг, 1 августа 2013 г.

BODY PARTS FISHING (рыбалка)

BODY PARTS FISHING (рыбалка)

С малышами 4-5 лет, уже выучивших некоторые части тела, тренировать слова можно в FISHING GAME (рабалке). В этой универсальной игре вообще можно тренировать множество разных слов.
И части тела- только одна из них. Нарезаем карточки частей тела (можно распечатать, можно нарисовать самим), берём лист синего картона, либо синюю материю для озера. К каждой карточке прикрепляем бельевую прищепку (для ловли на магнит). Переворачиваем так, чтобы не было видно картинки. Берём обыкновенную удочку (купить её можно в любом игрушечном магазине, либо сделать самостоятельно с помощью палочки и магнитика на нитке), и начинаем ЛОВЛЮ :)
УЧИМ ЧАСТИ ТЕЛА ПО-АНГЛИЙСКИ

Для начала изучения частей тела с малышом достаточно просто назвать их, коснувшись себя, а затем и малыша. Начинать лучше с лица, выучив 3-4 названия, затем, с каждым разом добавляя по 2-3 новых слова.

-It's a nose (трогаем свой нос). What's this? -It's a nose. (трогаем нос малыша)
It's a mouth (обводим рот по контуру, не прикасаясь). A mouth. These are eyes (трогаем глаза свои, потом- малыша).Eyes. There are ears. (трогаем уши) One ear, two ear. Ears.

Поощряйте малыша повторять за вами, сделайте из изучения весёлую игру. Touch your eyes! Touch your mouth! Touch your ears! (быстрее и быстрее с каждым разом. Правда, только в том случае, если малыш уже не путается)

Можно поиграть в путаницу.
-Touch your nose -И трогаем глаза. Посмотрите, заметит ли ваш малыш подвох. Touch your eyes - И трогаем нос. Если реакции нет, или малыш путается, подождите, повторите просьбу ещё раз, чтобы он понял, что что-то не так.

Если малыш усвоил слова, дайте ему возможность побыть командиром. Пускай он отдаёт приказы, а вы- исполняйте. Поощряйте использование слова touch (потрогай), понимание этого слова приходит одновременно с выполняемыми движениями. И помните- слова нужно проговаривать по нескольку раз, отчётливо.
Очень весело учить слова с традиционной песенкой Head, shoulders, knees and toes, просто повторяя движения с малышом.

Первый день - 4 слова (a nose, a mouth, eyes, ears)
Второй день -повторение первых 4х слов + a head, shoulders, knees, toes
Третий день- повторение предыдущих слов + a body, legs, arms, a foot (feet)
Четвёртый день- все слова + hair, fingers, a back, a neck. (и так далее)

*от 3х лет

понедельник, 29 июля 2013 г.

Puzzles для самых маленьких

Люблю такие простые игры с малышами. Можно нарисовать картинок самостоятельно, а можно просто распечатать готовые из интернета. Я стараюсь их ещё ламинировать или оклеивать прозрачной строительной бумагой, чтобы картинки подольше порадовали, а не разорвались на первом уроке :)
 
Итак, развиваем мышление- складываем паззлы (puzzles-matching)

Where is a horse? Here is a horse! Nice.

Не забываем хвалить малыша:
-Well done! Great! Fantastic! Good job!
*от 2х лет

Pizza-cooking

Наше любимое занятие на уроках- приготовление пиццы. Образцы пиццы можно вырезать из фетра разных цветов. Ингридиенты -какие подскажет воображение:)

-Let's cook pizza! What do we add? Let's take mushrooms, sausages and peas, olives. Put them on pizza. Mmm, yummy!
(Давай приготовим пиццу. Что добавим? Давай возьмём грибы, колбасок и горох, оливы. Положим их на пиццу. Мм, вкусно!)

А для любителей делать аппликации из еды, ниже- пиццы из бумаги, сэндвичи и закуски на блюде)
 
 
 

Mышка Maisy (мультики на англ от 2х до 5ти лет)

Мультики про мышку Maisy для самых маленьких! Очень простой английский от малышей от 2х до 5ти лет.

У мышки Мейзи есть друзья - крокодил Чарли, цыпленок Таллула, белка Сирил и слон Эдди. Вместе с ними она играет в путешественников, учит счет, учится ухаживать за домом.
Maisy Bedtime 1-11 серии!



5:20

ЭТО (Sponge Bob)

В конце учебного года, после повторения всех тем, дети упросили разучить с ними ЭТО :) ЭТО выучилось за 15 мин c cемилетками. И просилось исполняться до конца занятия))

Frog Counring Game

Frog Counting Game!

1) Делаем лягушку из бутылки Спрайта, вырезая ножом "рот";
2) Клеим глазки (googly eyes) на клей-момент;
2) Вырезаем ladybugs (корм для лягушки)
3) Кормим лягушку, считая божьих коровок;

-What is it? It's a frog. What are these? These are ladybugs. How many of them are here? One-two-three-four-five, etc. Look! The frog's eating! (cчитаем букашек, кормя лягуху)

(Что это? Это - лягушка. Что это? Божьи коровки. Сколько их тут? Раз-два-три-четыре-пять... Смотри! Лягушка кушает!)