Считалка "6 птенцов в гнезде!

Не совсем осеннее занятие, но от этого не менее полезное: Считалка "6 птенцов в гнезде!" :)

1) Берём контейнер из-под яиц, красим в коричневый цвет, делаем 6 продолговатых разрезов
2) Вырезаем из картона 6 птенцов, декорируем их, клеим к палочкам
3) Делаем из сена или соломы кружок
4) Помещаем туда птенцов- поём песенку!)

Six brown eggs in a nest of hay, (6 коричневых яиц в гнезде из сена)

One yellow chick popped out to play! (один жёлтый птенец вылупился играть)

Five brown eggs in a nest of hay, ( 5 коричневых яиц в гнезде из сена)

Another yellow chick cheep, cheeped “Good day!” (Другой жёлтый птенец вылупился- "Добрый день!)

Four brown eggs in a nest of hay, (4 коричневых яйца в гнезде из сена)

One more chick pecked his shell away, (Ещё один птенец проклевал скорлупу)

Three brown eggs in a nest of hay, (3 коричневых яйца в гнезде из сена)

Crack went another one! Hip, Hooray! (Ещё одно яйцо треснуло! Прыг- Урра!)

Two brown eggs in a nest of hay, (2 коричневых яйца в гнезде из сена)

Another yellow chick popped out to play! (Другой жёлтый птенец вылупился играть)

One brown egg in a nest of hay, (1 коричневое яйцо в гнезде из сена)

The last yellow chick popped out to say… HOORAY!!! (Последний жёлтый птенец выпрыгнул- УРРА!!!)

А вот и мелодия:

Wind Tubes - ветровые трубки!

Wind Tubes - ветровые трубки!

Материалы:

-трубочатого вида ёмкость (рулоны от туалетной бумаги, йогуртная упаковка)
-крепированная бумага (или обёрточная бумага для подарков)
-цветной скотч, дырокол
-ножницы, клей, фломастеры, стикеры-наклейки, бумага, блёстки, нить.

* приклеиваем друг другу рулоны туалетной бумаги (3 шт)
* декорируем внешнюю сторону рулонов- используем всё своё воображение!
* разрезаем крепированную бумагу на длинные линии
* по желанию оклеиваем нижнюю часть наших трубочек цветным скотчем
* клеим отрезанные линии к нижнему краю трубочек. Это будет дно для наших ветровых труб.
* делаем (дыроколом) дырочку на верхней части каждой из наших труб, пропускаем через них нитку. Теперь ветровые трубки можно подвешивать.

Подвешиваем ветровые трубки за окном или перед дверью и смотрим, какой эффект получается при дуновении ветра!

*делаем вместе

The Town-game (ИГРА В ГОРОД - пособие)

Игра в "город"- развлечение для малышей всех возрастов. Учить названия зданий, мест, людей и животных легко, создав такой вот "шедевр". Интересен он будет не только для занятий английским, но и для любых игр)

Берём:
Холст (метр на метр)
Акриловые краски
Кусочки фетра разных цветов
Липкую ленту (тонкий скотч)

На выбор: пластиковые/деревянные игрушечные дома и звери- какие найдутся в игровой

1) отмечаем с помощью карандаша и линейки, где и как будут располагаться здания
2) Проклеиваем прочерченные линии тонкой клейкой лентой (чтобы краска не заходила на территорию зданий)
3)Раскрашиваем акриловой краской дорогу (смешиваем белый и чёрный цвета), когда засохнет- наносим белые дорожные линии
4)раскрашиваем внутреннюю территорию зданий зелёным
5)когда всё подсохнет, снимаем липкую ленту- краска от дороги и территория зданий не смешиваются
6)добавляем здания (можно вспомнить, какие здания расположены рядом с вашим домом). К примеру:

-пруд с утками и рыбками
-кукурузное поле у дома
-зоопарк
-дом бабушки/дедушки
-автомойка
-школа
-аэропорт
-парк и песочница
-пожарная станция

Чем больше объёмных элементов- тем интереснее! Используем фетр для 3D домов.Картонные коробки- для автомойки)) Для каждого из зданий можно продумать свой диалог и разыграть с малышом:

Car Wash (автомойка): Your car is dirty! Let's wash it! Go inside!
Zoo: I see a lion, a giraffe, a zebra. Don't feed them!
Pond: A duck is swimming in a the pond. A fish is here too.
Road: Get out of the way! I'm going!
- и так далее))

Ideas for milk packages

Несколько идей по использованию молочных пакетов (milk packages)

-What's this? It's a milk package. Let's cut it out and make a (lorry, house, ship)
( Что это? Это молочный пакет. Давай разрежем его и сделам грузовик, дом, корабль )

АВТОБУС ИЗ МОЛОЧНОГО ПАКЕТА

Если мы проходим тему "Транспорт", почему бы не подвести итог занятиям, сделав с ребятнёй вот такой вот замечательный школьный автобус- A school bus?
АВТОБУС ИЗ МОЛОЧНОГО ПАКЕТА

БЕРЁМ:

-Молочный пакет
-4 крышечки от бутылки
-Белый картон
-Чёрный картон
-Клей "момент"
-Клей-карандаш
-Фломастеры/мелки
-Кусочки фетровой ткани
-жёлтые краски
-Кисть

1) Раскрашиваем молочный пакет жёлтой краской, оставляем на время, чтобы он подсох
2)Берём две полоски картона- для окошек в автобусе, рисуем фломастером разделительные линии для каждого из пассажиров
3) Клеим окна по обе стороны автобуса клеем-карандашом.
4) Вниз, под окнами, клеим полоску чёрного картона. Затем добавляем туда буквы SCHOOL, вырезанные из фетровой ткани и приклеиваем к чёрной полоске (фетр -для объёма, если его под рукой нет, можно просто вырезать буквы из картона)
5)Вырезаем из картона кружок- на нём рисуем водителя, и клеим на переднюю часть автобуса
6)Клеим крышки от бутылок клеем "момент" внизу коробки (с родиельской помощью)

-What is this? It's a bus. What bus is it? It's a school bus (указываем пальцем на надпись). What colour is the bus? Yellow. It's yellow. What is in the bus? There is a driver in the bus (показываем), there are four wheels- one, two, three, four. What can the bus do? The bus can go!

(Что это? Это автобус. Что это за автобус? Это школьный автобус. Какого он цвета? Желтого. Он жёлтый. Что в автобусе? Водитель в автобусе. Четыре колеса- раз, два, три, четыре. Что автобус может делать? Он может ездить!)
*от 5 лет

КУПАЕМ КУКЛУ КАТЮ (Katya-the doll-bathing)

КУПАЕМ КУКЛУ КАТЮ (Katya-the doll-bathing)

Тренируем фразы, связанные с купанием, на кукле-Кате:) Тоже самое потом можно повторить, купая и самого малыша. "Банные слова":

to have a bath- принимать ванну
get dressed/get undressed - одеваться/раздеваться
to fill the bath with water- наполнить ванну водой
to take a shower - принимать душ
warm/cold water - тёплая/холодная вода
water's running - вода течёт
to wash fingers/arms/legs/feet/body- мыть пальцы/руки/ноги/ступни/тело
a shampoo (to rub shampoo into hair)- шампунь (втирать шампунь в волосы)
body-wash- гель для душа
sponge/puff - губка/мочалка
to dry off (dry hair, dry the body)- вытираться (сушить волосы, тело)
a towel- полотенце
a soap (to soap)- мыло (мылить)
bubble bath -пена для ванны

Слова по теме "ванна"- смотреть слова

ЧАСТИ ТЕЛА с кубиками (BODY-PARTS learning)

Части тела легко повторять, играя вот в такие вот кубики. Если малыш уже разбирается в частях тела и может свободно называть их, ему не составит труда использовать слова в предложении: I have got ...(У меня есть)
-I have got ears! I have got hair! (У меня есть уши! У меня есть волосы).
Можно кидать два кубика одновременно, усложняя задание:- I have got hair and ears.

Далее- можно усложнять, тренируя фразу —has got--, добавив кубик с животными. Кидаем два кубика: A lion has got ears. Или даже так, когда все остальное не вызывает трудностей: A fish hasn't got arms (У рыбы нет рук)

Кубики с частями тела в наборе можно купить в магазине, а можно сделав самостоятельно, приклеив нарисованные карточки на обычные кубики :)

BODY PARTS FISHING (рыбалка)

BODY PARTS FISHING (рыбалка)

С малышами 4-5 лет, уже выучивших некоторые части тела, тренировать слова можно в FISHING GAME (рабалке). В этой универсальной игре вообще можно тренировать множество разных слов.
И части тела- только одна из них. Нарезаем карточки частей тела (можно распечатать, можно нарисовать самим), берём лист синего картона, либо синюю материю для озера. К каждой карточке прикрепляем бельевую прищепку (для ловли на магнит). Переворачиваем так, чтобы не было видно картинки. Берём обыкновенную удочку (купить её можно в любом игрушечном магазине, либо сделать самостоятельно с помощью палочки и магнитика на нитке), и начинаем ЛОВЛЮ :)

Puzzles для самых маленьких

Люблю такие простые игры с малышами. Можно нарисовать картинок самостоятельно, а можно просто распечатать готовые из интернета. Я стараюсь их ещё ламинировать или оклеивать прозрачной строительной бумагой, чтобы картинки подольше порадовали, а не разорвались на первом уроке :)

 

Итак, развиваем мышление- складываем паззлы (puzzles-matching)

Where is a horse? Here is a horse! Nice.

Не забываем хвалить малыша:
-Well done! Great! Fantastic! Good job!
*от 2х лет

Original: http://4.bp.blogspot.com/-3OGgMfEfhgA/Ttfkr55R-DI/AAA..

Pizza-cooking

Наше любимое занятие на уроках- приготовление пиццы. Образцы пиццы можно вырезать из фетра разных цветов. Ингридиенты -какие подскажет воображение:)

-Let's cook pizza! What do we add? Let's take mushrooms, sausages and peas, olives. Put them on pizza. Mmm, yummy!
(Давай приготовим пиццу. Что добавим? Давай возьмём грибы, колбасок и горох, оливы. Положим их на пиццу. Мм, вкусно!)

А для любителей делать аппликации из еды, ниже- пиццы из бумаги, сэндвичи и закуски на блюде)

 

 

 

Frog Counring Game

Frog Counting Game!

1) Делаем лягушку из бутылки Спрайта, вырезая ножом "рот";
2) Клеим глазки (googly eyes) на клей-момент;
2) Вырезаем ladybugs (корм для лягушки)
3) Кормим лягушку, считая божьих коровок;

-What is it? It's a frog. What are these? These are ladybugs. How many of them are here? One-two-three-four-five, etc. Look! The frog's eating! (cчитаем букашек, кормя лягуху)

(Что это? Это - лягушка. Что это? Божьи коровки. Сколько их тут? Раз-два-три-четыре-пять... Смотри! Лягушка кушает!)

Original: http://3.bp.blogspot.com/-QSQSNICWbAE/UBA4GIxsiiI/AAA..

Original: http://2.bp.blogspot.com/-5a-s5H0oYkY/UBA4QhVnB9I/AAA..

Original: http://4.bp.blogspot.com/-y00qdxdKNqo/UBA4k11d74I/AAA..

Mouth model (модель рта для чистки зубов)

МОДЕЛЬ РТА ДЛЯ ЧИСТКИ ЗУБОВ (teeth-brushing)

На уроках мы часто повторяем, как важно чистить зубы. Чтобы занятие сие стало более улекательным, можно придумать модель рта (a model mouth). Нам понадобятся:

*ножницы
*контейнер из-под яиц
*большой кусок картона
*краски розового цвета
*зубная щётка
*степлер

1) Разделям ячейки из-под яиц, делам надрез после каждой пары. Так, чтобы они продложали держаться друг с другом, но могли гнуться. Это будут верхний и нижний ряд зубов.
2) Кладём "зубы" на картон. Прорисовываем карандашом линию вокруг них, чтобы знать, как они будут держаться на листе картона.
3) Делаем внутреннюю часть рта. На куске картона отмеряем полосу примерно 10 см, раскрашиваем розовыми красками. Разделяем эту полосу на три складки одинакового размера (около 3 см).
4) Крепим степлером сначала верхний ряд зубов к верхней складке, затем -нижний, аккуратно сгибая картон, оставляя в центре промежуток.
5) Раскрашиваем внешнюю сторону картона розовым цветом

Малышня обычно любит "разговаривать" таким ртом. Такая модель-обучалка не только веселит, но и учит тщательно чистить зубы:
-Let's take a toothbrush. I'm brushing my teeth. Upper teeth, lower teeth. Above and underneath. Here is a dental floss, take it.
(Давай возьмём зубную щётку. Я чищу зубы. Нижние, верхние. Вверху и внизу. Вот зубная нить, возьми).

Original: http://kidsactivitiesblog.com/wp-content/uploads/2013..

Original: http://kidsactivitiesblog.com/wp-content/uploads/2013..

Original: http://kidsactivitiesblog.com/wp-content/uploads/2013..

Original: http://kidsactivitiesblog.com/wp-content/uploads/2013..

Книги по методикам преподавания. Солянка.

У меня среди знакомых есть много мам, особенно наших, ин-язовских, которые не спешат отдавать чад на курсы английского, а заниматься языком с малышом, учитывая своё лингвистическое образовние, хоть не систематически, но хотят. И обращаются они ко мне с советами " чтоб такое почитать". Да чтоб не просто аутентичное британское пособие с картинками, а прямо с методическими разработками и прочим, вплоть до плана занятий. Некоторые ещё хотят и элементы чтения-письма для 4х-лених.